Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo
¿Sabrías diseñar los contenidos de un curso o acción formativa? ¿Tienes vocación docente o trabajas como Técnico de Orientación Laboral pero no sabes como elaborar una Progamación? Este curso gratuito, presencial en Oviedo, está diseñado para personas interesadas en aprender a planificar y estructurar acciones formativas orientadas al empleo.
Esta formación subvencionada de 60 horas te permite adquirir los conocimientos necesarios para construir una programación didáctica eficaz, adaptada a las necesidades del alumnado y alineada con los objetivos del mercado laboral.
La formación está dirigida tanto a personas trabajadoras como desempleadas inscritas como demandantes de empleo. Durante el curso aprenderás a definir objetivos, seleccionar contenidos, aplicar metodologías activas y adaptar la programación a distintos perfiles y contextos formativos. Todo ello con un enfoque práctico y centrado en la mejora continua.
Las clases son impartidas por docentes con amplia experiencia en formación profesional y diseño curricular. Al finalizar el curso, recibirás un diploma oficial expedido por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) que certifica tu formación.
Esta es una excelente oportunidad para mejorar tu perfil como formador o técnico de formación, y especializarte en un área clave dentro de la Formación Profesional para el Empleo. Cada vez hay más cursos, más formaciones, y hacen falta profesionales solventes que sepan organizar todos esos recursos.
Programa financiado por el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, la Unión Europea y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte.
Modalidad:
Presencial
Dónde:
Oviedo
Duración:
60 Horas
Precio:
100% Subvencionado
Dirigido a:
Dirigido a Trabajadores/as y Desempleados/as Inscritos como Demandantes de Empleo
Diploma / Acreditación:
Diploma Oficial
Plan:
ESTATAL EDUCACIÓN RESKILLING 23. TIPO C. FUNAFOR
Temática:
Servicios socioculturales y a la Comunidad
Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.
Dirigido a Trabajadores/as y Desempleados/as Inscritos como Demandantes de Empleo
Unidad Didáctica 1: Diseño y elaboración de material didáctico para el desarrollo de contenidos formativos.
• Sistema nacional de las cualificaciones: catálogo
nacional de cualificaciones y formación modular,
niveles de cualificación.
• Subsistema de Formación Profesional Reglada.
• Subsistema de Formación Profesional para el Empleo.
• Programa formativo: Estructura y características
Unidad Didáctica 2: Certificados de profesionalidad.
• Certificados de profesionalidad: características, vías de
adquisición, estructura y modalidad de impartición.
• Programación didáctica vinculada a certificación
profesional
Unidad Didáctica 3: Elaboración de la programación
didáctica de acción formativa en formación para el
empleo.
• La formación por competencias.
• Características generales de la programación de
acciones formativas.
• Los objetivos: definición, funciones, clasificación,
formulación y normas de redacción.
• Los contenidos formativos. Funciones. Relación con los
objetivos y la modalidad de formación. Normas de
redacción.
• Secuenciación.
• Metodología: Métodos y técnicas didácticas.
• Recursos pedagógicos. Relación de recursos,
instalaciones, bibliografía y anexos.
• Las actividades: Tipología, estructura y relación con los
contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
• Criterios de evaluación: Tipos, momento, instrumentos,
ponderaciones.
• Características metodológicas de las modalidades de
impartición de los certificados de profesionalidad.
• El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación
de adultos.
• Observaciones para la revisión, actualización y mejora
de la programación.
Unidad Didáctica 4: Elaboración de la programación
temporalizada de la acción formativa.
• La temporalización diaria.
• Secuenciación de contenidos y concreción de
actividades.
• Elaboración de la guía del alumno para la
teleformación.